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          在毕业生毕业时


          以下是我们鼓励我们的学生在在新澳门皇冠推荐 - 火博体育的四年间他们的旅程的发展质量。这些特质都与我们的耶稣会的传统保持一致,并根据该文件形成, 毕业耶稣会高中毕业生的个人资料.

          1.开放式增长

          由毕业,新澳门皇冠大学预备学校的学生在情感,智力,体力,社会和宗教的成熟度已逐步发展成一个反映了自己的成长故意责任的水平。他应该在这两个课内课外伸展他的头脑,想象,情感和宗教意识他的发展寻找机会接触。他以责任为自己和在仔细聆听合上,以来自同行和教职员工学习。他恭敬地重视他所有的内心和他的丰富多样的人的世界找到。他急切地培育发展机会和他大力推行的途径,这将更好地促进自己的未来的愿望,提高他的个人发展和促进人的持续良好。

          2.智力完成

          由毕业,新澳门皇冠大学预备学校的学生将拥有一个梦想,希望对教育的高级形式的学术要求获取掌握。而这些需求被分解成部门的学科领域,预备学生将已经开发的知识技能和理解跨切割和超越高考学历要求。除了他的核心学术要求掌握,他将是创意,即艺术,音乐和表演艺术的鉴赏力。他开发了演绎和归纳推理的认知技能。他会看到知识的完整性的需要,将开发他的分析和批判能力,使他们制住不仅他已经介绍了也对宗教,政府,道德和社会正义的更广泛问题的学科。他在这两个写作和演讲口才,他是在利用技术作为组织,创意,研究,交流和探索的必备工具娴熟。

          3.宗教

          由毕业,新澳门皇冠大学预备学校的学生将有重大的理论和天主教会的做法的基础知识,特别是,将已经与耶稣会灵性一个熟悉。他正在开发两个承诺和关键技能与完整性的宗教社区内进行操作。在准备毕业的知识和尊重不同的宗教传统。他的信心应该开导他的互动和更广阔的世界的理解。他通过学习,体育,服务和活动的参与开发他的宗教良心。研究生评估越来越清楚的道德选择。他的信仰和良心指引他走向以社会公平的积极关注。

          4.爱

          由毕业,新澳门皇冠大学预备学校学生以及他的方式建立自己的身份,并且正在超越与同学,家人,显著他人和社会的关系自身利益和自我为中心。他开始能够冒险关系的一些更深层次的,其中一个可以完全公开的自我,并同时接受另一个人的多样性。研究生已经到了看健康,爱是必不可少的关系,以他的成长作为一个人的人。他也开始明白作为一个爱心的人往往需要个人的牺牲。预备研究所已经获得克服,以便进行通信并欣赏其他种族,宗教,国籍和社会经济背景的对等体的社会偏见和定型的能力。

          5.致力于做正义

          由毕业,新澳门皇冠大学预备学校的学生已经成长在他的地方,国家和全球社区的很多需求的理解,并开始采取这些社区的地方是一个有能力,关心和同情的成员。他已获得必要的动机和技能,以生活为 男子为他人。他的学术和课外的追求,他的信心,他在爱的关系的投资都开导他的承诺更加意识到自私的态度和倾向,这导致他对待别人不公正。他认识到基督教信仰和人类智慧呼吁在地方,国家和全球性问题对社会正义的承诺,打击个人和机构的不公。

          6.争创身心的健康

          由毕业,新澳门皇冠大学预备学校的学生将在他的体力活动,人际交往能力,健康和创造力的升值已经长大。预备学生将参加在课外活动与心灵/身体健康的理解。预备学生将有机会参与和/或价值的艺术创作。他将学会协作团队合作的重要性,并分享创建多学习环境中成功的最终产品的责任。


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